Интерактивный плакат необходим:
1.Информация, представленная на нем, охватывает темы нескольких классов. Этим создается огромная экономия времени по созданию презентации по данной теме в каждом классе. А отсутствующие примеры каждый профессиональный и начинающий учитель может подобрать при подготовке к уроку, еще лучше, если даст опережающее задание ученикам.
2. Данный образовательный ресурс можно использовать на любом этапе урока. А добавив несколько слайдов, превратить их в поверочную, контрольную работу.
3. ИП может использоваться как дистанционное методическое пособие для выполнения домашнего задания по данной теме.
4. Ресурс может быть использован как часть дистанционного курса для подготовки к ЕГЭ и ГИА в независимой форме.
5. Анимированный ИП повышает учебную мотивацию, создает ситуацию успеха.
Такой интерактивный плакат сэкономит время учителя на первом этапе работы по составлению синквейнов. Я использую дидактические синквейны на уроках биологии и химии, иногда задаю эту работу на дом. В варианте домашнего задания добавляю условие: синквейн должен быть оформлен на альбомном листе и сопровождаться рисунком, схемой и т.д. Предметники наполняют синквейн несколько иным смыслом, но тем не менее, такие задания помогают активизировать работу учеников. Спасибо, Татьяна Рудольфовна.
Татьяна Рудольфовна, Вы подготовили хороший ИП, согласна с Вами, что данный ресурс можно использовать на различных этапах урока, но он наиболее эффективен, как рефлексия, это мое мнение. Спасибо Вам за идею, вариантов использования очень много! Вы - молодец! Успехов Вам в работе! Любовь Ивановна.
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]