Мое педагогическое кредо
Занятия начинаются в 8 -30 утра, но я снова спешу, чтоб придти пораньше и успеть все приготовить к началу урока.
Мои дети хорошо отвечают, поддерживают разговор и даже вступают в спор, и во всем этом я вижу результат своего труда. А что нужно для счастья педагога? Наше счастье – видеть, как под твоим началом «растет» человек, как воплощается в нем твоя мысль, твоя энергия, твоя воля. Именно это побуждает меня снова и снова стремиться к новому, неизвестному, ведь нет предела совершенству, сомневаюсь – значит существую.
Каждый урок планируется только с одной мыслью не преподносить истину, а открывать ее вместе с детьми – это и есть моё педагогическое кредо.
И пока я учу детей, дети учат меня, а вместе – мы ищем Истину. В конце урока не хочется ставить точку, лучше – многоточие: навстречу новым поискам и находкам...
0
